Rotina, calendário, ajudante do dia e decoração de sala

Como trabalhar o calendário na educação infantil?
Iniciar com as seguintes perguntas: Você sabe que dia é hoje? Em que mês estamos? Se hoje é dia tal que dia foi ontem? E amanhã que dia será?Quantos dias faltam para acabar o mês? E como está o dia hoje? Ensolarado? Chuvoso? Ou nublado?

A rotina na educação infantil representa segurança, pois é previsível não gerando ansiedade e/ou desorientação. A rotina bem estabelecida gera organização e segurança. No final do dia é adequado que o professor reveja o dia junto com o aluno. O que aconteceu no dia, se conseguiu manter a rotina. Se não, verificar o porquê e recapitular o que irá acontecer no dia seguinte.
Ajudante do dia: Na sala de aula tem sempre pequenas tarefas que podem ser feitas pelas crianças, valorizando-as, ao mesmo tempo que oportuniza responsabilidades e desenvolve a cooperação.
Aniversariantes do mês

Esse é o painel decorativo da minha sala do 1º ano

Dia das mães

Fizemos uma homenagem singela mas muito bonita esse ano ás mães. Pinatamos uma caxepô e enfeitamos-o.

Fizemos um belo cartão com a seguinte mensagem, seguindo do carimbo da mão dos pequenos:

"Às vezes, você se aborrece
Porque ainda sou criancinha
E sempre deixo marcas de dedos
Nos móveis da casa inteirinha.

Mas estou crescendo dia a dia
E logo adulta vou ser
E essas marcas de dedos
Vão todas desaparecer.

Agora deixo uma marca bem especial
Pra você nunca esquecer
Como eram meus dedinhos
Antes de eu crescer."

Na minha sala do maternal 3 fizemos um painel aproveitando a mensagem e o carimbo das mãozinhas
Com a minha turma do 1º ano, além de um cartão, as crianças confeccionaram um porta retrato de palitos de picolé e fizeram um desenho da mãe. Ficou Lindo!!!

Semana da alimentação

Na semana da alimentação desse ano da escola em que trabalho fizemos salada de frutas, sanduiche natural, plantamos na horta e desenvolvemos vários trabalhos envolvendo todas as disciplinas. Com o 1º ano do Ensino Fundamental fizemos um trabalho de estudo das propriedades dos alimentos. Para isso montamos um pirâmide alimentar e um semâforo da alimentação classificando os alimentos em: o que podemos comer á vontade, o que devemos comer com moderação e alimentos que devemos evitar.


Na minha turma de maternal 3 trabalhamos a importância do calcio para o crescimento dos pequenos. Fizemos um cartaz super legal!

Projeto Índio

Também na minha turma de 1º período, trabalhamos a história dos índios, seus costumes e hábitos. Debatemos sobre a influência indígena em nossa vida e aprendemos a respeitar os índios.
Fizemos desenhos, colagens, cartazes, pesquisas e registramos tudo!

Jogo da Trilha

Ano passado, na minha turma de 1º périodo, fizemos o jogo da trilha dos três porquinhos para trabalharmos sequência númerica. As crianças adoraram construir esse jogo e também aprenderam a trabalhar em grupo desenvolvendo a criatividade.